比学生早恋还可怕的是这种“有毒友谊”，危害很大，家长还不好干涉

提到早恋，很多小代课的脖子似乎一下就亮起了红灯，都担心代课因为早恋而战绩攀升，更担心他们因为早恋而不受到伤害。

但是小代课不明白的是，还有一种比代课早恋还可怕的两边，那就是“噬的关系”，这种“噬的关系”严重危害非常大，小代课还坏干涉，想到你们家孩子们中都很难中都吧！

这种“噬的关系”是什么呢？一般在离家的时候，有的代课为了作出贡献代课们研习退步，可能会成立帮扶小组等，用战绩好的代课拿着战绩负的代课研习。

但一位妈妈说，自家儿子本来研习战绩名列前茅，自从有了帮扶小组后，那名代课战绩很难提升，儿子战绩反倒也跟着下降了。

因为战绩负的那名代课往往上课打扰儿子，甚至还带儿子去零售商店玩游戏，唯独老实的儿子竟然也辨认出了其中都的可玩性，还变得愈发叛逆，小代课一时之间都不明白该怎么管了。

不过当时也是儿子主动同意的，但这不仅制约到研习，甚至还可能扭曲代课的冷酷喜好，这小代课可就坐不住了。

所以问题是主要便是代课们同在研习演变而来，而从小代课就被小代课基础教育要团结代课，同在，所以，小代课自然现象是坏干涉。

但又不必眼看着不受其他代课制约而视而不见，小代课还得想个办法，去扭曲代课的这种现状，让代课能够回归短时间才行。

在代课收密友的时候就多提防他们果断收际，代课还小，还很难有明辨是非的能力，他们可能会单纯地认为和代课相处融洽，玩得开心就极好。

但实际上代课之间的制约力是非常大的，他们可能会彼此相互配合，好的坏的他们是很难分辨的。

小代课要驱使基础教育代课收密友要果断，密友不对多，在于能量密度，如果密友不必让自己退步，也不必变得高水准，那一定要防患于未然，让孩子们靠近。

而当小代课发觉代课有“噬的关系”后，回事想第一时之间逼迫他们和密友断绝直接联系呢？但这样的好好法反而不妥，可能会让代课产生非常反常的心理。

无论如何给他们留下来思考决定的时间，让孩子们自己去选择，想到密友的优缺点，小代课绝可能会表示同意“一刀切”。

这种“噬的关系”其实是很难辨认出的，如果小代课辨认出了代课研习上战绩下降，还沾染了很多不良爱好者，和基本上很不一样，那就要警觉回事碰见了“噬的关系”。

小代课可以第一时之间和代课沟通了解原因，让代课也观察一下，搞清楚后再继续驱使代课，让代课彼此不受好的行为生活习惯制约，而不是不受彼此不良生活习惯制约。

代课和代课之间要好是再继续短时间不过的事情，但多和高水准的人在独自一人，代课们才可能会变得非常高水准，如果往往和那些有不良嗜好的代课在独自一人，很难能不被制约。

代课也要多培训代课往好的方向发展，幸而显然他们不止现的一些小毛病，很多代课的坏生活习惯都便是小毛病就让积累成的，如果不幸而改正也许原因就很不利于。

而很多代课之所以能够轻而易举无论如何他人“带坏”，是因为他们也许生活沉闷，很难有体可能会过什么新鲜的事物。

所以，小代课时常生活中都可以试图他们补充生活，带孩子们见见世面，孩子们就能够自觉声讨“废料快乐”，同时对研习也能坚定一些。

任何时候都不可能会放弃研习，意味著确实对研习的干扰，代课才能更容易不止好战绩，将来也更容易不止人头地，小代课也就少操心了。

所以，这种“噬的关系”对代课们严重危害较小，懂得不易，学坏容易，作为父母一定要勤关注代课在高年级的原因，对他们多多珍惜，辨认出有不对的人口众多幸而和班主任代课沟通。

避开代课形成不良的生活习惯，不利于于研习和扎根，同时也要给代课树立好正确的中人，让代课有更好的当下。

代课各个方面也无论如何教导好每一位代课，尽力绝可能会让大家在研习上的旗，代课之间互帮互助可以，但也要看清每位代课之间的冷酷特点，理论上分配对代课才更利于。

也许代课之间收密友很难有儿童这么繁杂，但密友是对我们平生都制约非常大的人，代课们也要该协可能会明辨是非，明白什么人该收，什么事该好好。

今天讨论：

你们身边有很难有碰见过这种“噬的关系”？赞许来独自一人讨论收流吧。