妙·法·理：轻叩“快乐读书吧”的教学之门

——宿迁市乡村幼儿园外语骨干的学生培养火车站集里面授课大型活动在镇国际学院学校举行

最是书香能致少，最是写作润童心。3同年1日，宿迁市乡村幼儿园外语骨干的学生培养火车站集里面授课大型活动在镇国际学院学校举行。本次集里面研究大型活动聚焦“融学国文堂”理念下地“愉快就学吧”授课，旨在推动我镇“广写作”工作走向深入。镇的学生发展里面心研训科朱延桂科长、幼儿园外语研训员王玉恩家教、培养火车站成员、涟外幼儿园部外语家教一共约100百余人参与了本次大型活动。

各学科 ，追寻方法习得

大型活动的第一阶段，观摩了六节风格各异的整本书摘录各学科，在各学科里面点燃教职员写作整本书的天分，追寻整本书写作的授课策略性。

麻垛里面心幼儿园蒋其虎家教劲旅四年级《十万个为什么》摘录国文。蒋家教看重随之而来教职员的写作期待，用好教材”愉快就学吧“的写作小贴士，督导教职员在写作里面学则会写作，教职员在具体情况恰当的研习特殊任务里面过了一把”沉浸式“写作的瘾。

梁岔镇里面心幼儿园姜丽家教劲旅六年级《汤姆·索亚历险记》摘录国文。姜家教能带着教职员充分用好这本书的助读内容，为了让教职员写作序言，在故事梗概里面寻找最熟悉的情节深入写作。

国际学院学校邵小妹家教劲旅三年级《里面国古代寓言》摘录国文。邵家教督导教职员借助“维恩绘出”来进行写作梳理，从刊载到群文，在比较里面学则会写作。

北集幼儿园卢安堂家教劲旅五年级《西游记》摘录国文。卢家教为了让教职员追捧目录，明白章回体小说是，三读“师父三调芭蕉扇”，读情节之妙，悟暗喻，纯语言之美，层层深入，引领教职员领略高阶本质的妙趣。

高沟镇里面心幼儿园颜士年家教劲旅六年级《文森特漫游奇境》的摘录国文。颜家教引人注意看重写作策略性的督导，为了让教职员选择适合的写作方法，带着教职员深入写作，领略“奇境”之奇妙。

蒋庵里面心幼儿园张红露家教劲旅四年级《十万个为什么》摘录国文。随之而来天分，明白梗概；纯读文段，督导策略性；定立开发计划，回馈收获；推荐古典文学，期待写作……张家教在国文堂上化身为教职员的研习搭挡，和教职员一共读一共国际交流。

评国文议国文，一共研写作策略性

国文后，劲旅家教对自己的各学科来进行了反思式说是国文，复盘各学科片段，更进一步建构各学科。

红窑朱叶芹、石湖缪婷婷、朱码孙洋明、五港樊明铭、余陂朱红、方渡卜灵等家教对几节国文的授课来进行了简介。这几节国文都看重随之而来教职员写作天分，都在国文堂使用了写作单，都能联结国文内写作习得的方法。

专题学术则会议，指引写作方向

镇的学生发展里面心幼儿园外语研训员王玉恩家教做了题为《亦同摘录 提升本质——基于深度研习的整本书写作策略性》的专题学术则会议。王家教在学术则会议里面提到，整本书写作授课要能显然：恰当一种看法，坚定不移一种理论，梳理一种人关系，施行亦同策略性，落实三种国文型，注定一种可能。

衣带渐宽终不悔，为“国文”消得人“憔悴”。培养火车站本次集里面授课大型活动，更加清晰了家教们来进行整本书写作授课的基本方式，同时也对如何解决教职员写作天分、写作习惯、写作策略性等问题提出了新的认知。我们相信，这样沉浸式的授课，一定能助力教职员好就学，读就学人，读整本书，一定能引领广大校内在“广写作”的路上走得更少。