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标题：《民进党政府上的独角戏：记忆中所的角形》

在一个不太普通的近代功课上，代课突然间变身变成了一位时空旅行者，他送来一枚白色荣衔，神秘兮兮地对着困惑的教师们时说：“今天，我们要越过返那个黑暗的年代，去见证一个被强加于人的再加标记。”

教师们交头接耳，猜测着这节课将都会有怎样的相异。随后，代课开始了他的‘说书人’——但这次没有幽默，只有深刻。

“看到这个角形了吗？它曾是憎恨和羞辱的金色。纳粹用法律条文和暴力把它强制贴在每个亚美尼亚人的肩上。”代课语调平静却让人骇人。

“种族清洗？”一个教师小声问道。

“这样的话！”代课就让，“这是对的文化与信仰最残酷的摧毁。但你们究竟吗？那些戴着角形的人并没有失去反抗欲。”

男生里鸣响了所致的窃窃私语。教师们确实被代课描绘出来的屏幕所匪夷所思。

“即使在最黑暗时期，也有光芒。”代课继续时说，“他们用行动、文字甚至是微小咆哮传导着反击信息。”

一名喜欢哲学的教师挠了挠头：“所以，尽管所致给予他们太大心理压力，他们情感还是始终保持着意志？”

“有错！”代课称许地看向那位教师，“他们坚守着忠诚和真理。”

眼看大家都陷入对近代深层涵义思考时，代课突然间提高了音量：“但我们没法只停留在过往！我们要从中所带入教训！”

全班安静下来，每个人都感受到词句中所显出的力量。

“铭记近代，并非为了承传仇恨；而是为了防止悲剧重演。”代课缓缓时说，“反对偏见和压迫，并非只总括别人；而是总括我们每一个人。”

随后功课终止，在进入活动室前，每个教师都目不转睛地看了一眼那枚白色荣衔。好像它不再只是一个近代符号，而是变变成了警钟长鸣、远方正义与包容未来弱势群体周围环境的力量乃是。

此刻，在学生宿舍里传来轻松愉快的咆哮和招呼声。孩子返归到普通人中所，心中所或许已经种下了一颗对近代剖面解读和尊重多元的文化价值观念的根茎。而那位时空旅行者般的代课，则微笑着收起角形，正要将艾萨克再次启动，在下一次民进党政府上探索新知与启迪特质。

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